2014年1月24日 星期五

{日本語}1月22日プチ日本語教師勉強会メモ / {中文}1月22日小型日語教師研習會備忘錄

{日本語} 

一部の意見交換項目だけ書かせていただきます。

(1)「子供を音楽家に{ならせたせい/したい/させたい}」
(2)文型「ときているから」
(3)「みんなの日本語」第 10 課
(3-1)「できる日本語」の第6課を参考に、文型「[場所]で~があります。」を追加したほうがいいのでは?
(3-2)関連表現:「タクシーがいますか。」
(4)「みんなの日本語」第 11 課
(4-1)生徒の文
(4-1-1)「弟が2人あります。」
(4-1-2)「三つのリンゴがあります。」
(4-2)台湾版では、「わたしは日本に1年います。」の中国語訳文は、「我將在日本待一年」ですが、「我在日本待一年了」に変えたほうがいいのでは?
(4-3)第2版では、「これからどのくらい日本にいますか。」という文があります。 註:練習B 7. 2)

場所:一橋・慶応アカデミー
時間:1月22日(三)12:00~14:00



{中文} 

容我只寫下部分的意見交換項目。

(1)「子供を音楽家に{ならせたせい/したい/させたい}」

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2014年1月9日 星期四

{日本語}1月8日プチ日本語教師勉強会メモ / {中文}1月8日小型日語教師研習會備忘錄

{日本語} 

意見交換項目だけ書かせていただきます。

(1)「にあたって/にあたりまして」VS.「食べて/食べまして」
「にあたって」の仲間:「において;に関して;に際して;について;をもって……」
(2)「愛する;食する;属する;達する;関する……」
(3)「まあまあわかります。」
(4)「あくまで(も)」
(5)「ぜひ」VS.「きっと」VS.「たぶん」
「必ず」;「絶対」
(6)「みんなの日本語」第 10 課
(6-1)「あのう、チリソースはありませんか。」(初版)
→「あのう、ナンプラー、ありますか。」(第2版)
(6-2)「できる日本語」での扱い方
「できる日本語」第4課:「[場所]に~があります」
「できる日本語」第7課:「~は~にあります」、「~は~にいます」、「~に~があります・います」
(6-3)「あります」VS.「います」
(6-4)「~に~がいます・あります」VS.「~は~にいます・あります」
(6-5)文型提出順番の変更

場所:一橋・慶応アカデミー
時間:1月8日(三)12:00~14:00



{中文} 

容我只寫下意見交換項目。

(1)「にあたって/にあたりまして」VS.「食べて/食べまして」
「にあたって」的同類:「において;に関して;に際して;について;をもって……」

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