2014年2月17日 星期一

{日本語}2月12日プチ日本語教師勉強会メモ / {中文}2月12日小型日語教師研習會備忘錄

{日本語} 

一部の意見交換項目だけ書かせていただきます。

(1)類似語彙
(1-1)「気持ち」VS.「気分」
(1-2)「片付ける」VS.「しまう」
(2)「~たら」の用法:
例文①:「窓ガラスをふいたら、部屋が明るくなった。」
例文②:「家へ帰ったら、母から荷物が届いていた。」
(3)「『近畿方言』では、『仮定表現』は『連用形+たら』にほぼ一本化されている。」だそうです。
註:参考資料 ( 目次 7.9.4 仮定 )
(4)「手伝いましょうか。」の用法
(5)「みんなの日本語」第 12 課
(5-1)文型「~より~のほうが~」を追加したほうがいいのでは?
(5-2)文型「~と~ととちらが~」を「~と~とちらが~」に変えたほうがいいのでは?
(5-3)単語「ずっと」は、後ろの課へ移動したほうがいいのでは?
(5-4)「~[の中]で、~」の導入方法

場所:一橋・慶応アカデミー
時間:2月12日(三)12:00~14:00



{中文} 

請容我只寫下部分的意見交換項目。

(1)類似語彙

(1-1)「気持ち」VS.「気分」
(1-2)「片付ける」VS.「しまう」
(2)「~たら」的用法:
例句①:「窓ガラスをふいたら、部屋が明るくなった。」
例句②:「家へ帰ったら、母から荷物が届いていた。」
(3)據說,「在『近畿方言』,『假定表現』幾乎都統一用『連用形+たら』。」。
註:日文參考資料 ( 目次 7.9.4 仮定 )
(4)「手伝いましょうか。」的用法
(5)「大家的日本語」第 12 課
(5-1)追加文型「~より~のほうが~」,不是比較好嗎?
(5-2)文型「~と~ととちらが~」,改成「~と~とちらが~」,不是比較好嗎?
(5-3)把單字「ずっと」移動到後面的課,不是比較好嗎?
(5-4)「~[の中]で、~」的導入方法

場所:一橋慶應語文短期補習班
時間:2月12日(三)12:00~14:00

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