｛日本語｝1月8日プチ日本語教師勉強会メモ ／ ｛中文｝1月8日小型日語教師研習會備忘錄

{日本語}　

意見交換項目だけ書かせていただきます。

（1）「にあたって／にあたりまして」VS.「食べて／食べまして」
「にあたって」の仲間:「において；に関して；に際して；について；をもって……」
（2）「愛する；食する；属する；達する；関する……」
（3）「まあまあわかります。」
（4）「あくまで（も）」
（5）「ぜひ」VS.「きっと」VS.「たぶん」
「必ず」；「絶対」
（6）「みんなの日本語」第 10 課
（6-1）「あのう、チリソースはありませんか。」（初版）
→「あのう、ナンプラー、ありますか。」（第2版）
（6-2）「できる日本語」での扱い方
「できる日本語」第4課：「[場所]に～があります」
「できる日本語」第7課：「～は～にあります」、「～は～にいます」、「～に～があります・います」
（6-3）「あります」VS.「います」
（6-4）「～に～がいます・あります」VS.「～は～にいます・あります」
（6-5）文型提出順番の変更

場所：一橋・慶応アカデミー
時間：1月8日（三）12:00～14:00

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{中文}　

容我只寫下意見交換項目。

（1）「にあたって／にあたりまして」VS.「食べて／食べまして」
「にあたって」的同類:「において；に関して；に際して；について；をもって……」
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（2）「愛する；食する；属する；達する；関する……」
（3）「まあまあわかります。」
（4）「あくまで（も）」
（5）「ぜひ」VS.「きっと」VS.「たぶん」
「必ず」；「絶対」
（6）「大家的日本語」第 10 課
（6-1）「あのう、チリソースはありませんか。」（初版）
→「あのう、ナンプラー、ありますか。」（第2版）
（6-2）在「できる日本語」的處理方法
「できる日本語」第4課：「[場所]に～があります」
「できる日本語」第7課：「～は～にあります」、「～は～にいます」、「～に～があります・います」
（6-3）「あります」VS.「います」
（6-4）「～に～がいます・あります」VS.「～は～にいます・あります」
（6-5）文型提出順序的變更

場所：一橋慶應語文短期補習班
時間：1月8日（三）12:00～14:00